鲁班工坊：点亮全球职业教育的中国名片

  近年来，天津市鲁班工坊作为中国职业教育国际化的先锋，持续推动着全球职业教育的发展。在这个前景广阔的舞台上，鲁班工坊不仅让中国的职业教育走向国际，更培养了一批批面对未来充满信心的“鲁班传人”，他们在世界各地点亮了技能之光。

  鲁班工坊是天津首次主导实施的职业教育品牌，在全世界内贸易往来愈加频繁的背景下，鲁班工坊以其独特的教育方法的理念和卓越的教学成果，成为了世界多个国家追捧的职业教育“名片”。截至目前，天津市已在亚非欧23个国家建立了24个鲁班工坊，这中间还包括在上合组织国家建设的10个工坊，令人瞩目。

  这一系列成就不仅是天津市职业教育蒸蒸日上的缩影，更是新时代中国对外文化交流的重要一环。“鲁班工坊的设立，是一场跨越国界的职教‘牵手’”，可以看作是文明对话在新时代的现代演绎。

  举个例子，在乌兹别克斯坦的鲁班工坊里，一位名叫阿萨德的留学生谈起自己的学习经历时，眼里闪烁着兴奋的光芒：“在这里，我不仅学习了智慧物流的先进的技术，也看到了世界一流的职业教育。”乌兹别克斯坦鲁班工坊由天津海运职业学院与当地大学共同建立，采用EPIP（工程实践创新项目）教学模式，受到了学生的热烈欢迎。这个教学模式倡导实践导向，鼓励学生在实际项目中学习与应用，使他们从被动接受知识转变为主动创造。

  在阿萨德的鼓励下，鲁班工坊的课程资源包也逐渐被纳入到塔什干国立交通大学的教学体系之中，使得更多学生参与到这一现代化的教育模式中来。

  不仅仅是乌兹别克斯坦，鲁班工坊业务的扩展更是在其他上合国家取得了丰硕成果。例如，巴基斯坦的鲁班工坊自2018年设立以来，已为很多职业技术青年打开了通向更美好未来的大门。来自拉合尔的阿里便是其中一位受益者，他在鲁班工坊学习了电气自动化和机电一体化技术，顺利进入了巴基斯坦的橙线轨道交通项目，并表示在这里的学习让他获得了无与伦比的实践经验！

  值得一提的是，鲁班工坊不仅聚焦于提升学员的专业技能，还通过与中巴企业的深度合作，成功建立了产教协同育人联盟，实现了毕业生就业率的100%。这样的成果显现出，鲁班工坊在实用与理论融合的教学理念下，慢慢的变成了了国际职业教育的典范。

  鲁班工坊致力于服务合作国的经济社会持续健康发展，这一理念不仅体现在日常教学中，也在由于企业需求制定课程的过程中得到了实现。以哈萨克斯坦的鲁班工坊为例，其课程与当地经济、社会需求紧密结合，特别是在数字化、绿色能源与智能驾驶等领域进行了深度布局。

  通过与地方高校合作，鲁班工坊已经为哈萨克斯坦的工程院校注入了新的活力，更新了约12.5%的基础课程和36.4%的专业课程，极大提高了人才培养的质量和效率，也以更高效的方式回应了哈国对高技能人才的渴求。

  鲁班工坊不仅是职业教育的一种实践模式，它更为世界呈现了一个中国的智慧与能力。在这样的一个过程中，鲁班工坊将民间传统文化与现代教育方法的理念相结合，鼓励学生掌握现代知识和技能，从而改变自身的命运、拥抱未来。

  无论是在巴基斯坦的轨道交通建设，还是在乌兹别克斯坦的智慧物流培训，鲁班工坊展示了强大的世界职教影响力。“鲁班工坊为合作国青年提供了一个宝贵的平台，这里的教育不仅仅局限于传授技能，而是引导学生去探索、创造和实现他们的梦想。”

  总之，鲁班工坊的故事是当代中国如何通过高质量的职业教育与全球接轨的缩影。它为“一带一路”倡议增添了新的内涵，而鲁班工坊的每一次签约，每一个学员的成就，都在向世界传递着中国职教的蓬勃力量与未来可能性。在这个技术加快速度进行发展的时代，鲁班工坊不仅让中国教育走向世界，更让世界看到了中国教育的雄心与理想。返回搜狐，查看更加多